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网络时代话“读”“写”
朱兆林
我们都已经进入网络时代了，那还需要读书和写作吗？回答是肯定的。至少在现阶段，还是要读书和写作的。那么，为何读、读什么、怎样读，为何写、写什么、怎样写呢？
读书可以求知。书籍是一种信息的载体，它记录了我们人类千百年来积累起来的各种有用信息。通过读书我们可以从中汲取自己所需要的各种知识。读书又能够长智。优秀的书籍无不是人类智慧的结晶，因此，我们每读一部书，都是在同先贤、智者或时代精英进行心的交流，在这个交流的过程中，我们就会获得一种有益的熏陶，从而提升自己的素质和修养。读书还可以培养信息意识。在如今这个信息极度膨胀的时代，我们所面临的一个重大问题就是如何收集、加工、整理和利用信息。而解决这个问题却没有什么捷径可走，只有在实践中去逐渐地摸索和总结，使自己建立起信息、意识。读书就是一种最好的实践。
在今天，信息载体十分丰富，但是，书籍仍然具有不可取代的价值。书籍所具声的存储功能，是其特有的优势，而且就现有条件而言，还不可能把全部书籍都数字化，并输送到网上让人们共享。因此，我们还是应该读一些书。读书可以选择增长知识、扩大知识面的书来读，因为它们可供实用。还可以选择有助于我们提高自身素质和修养的书来读，因为我们生活在人类社会中，就要学会做人，就要有高尚的精神追求。当然也可以选择一些内容健康并具有高层次的消闲读物，因为它们可以调剂我们的身心，涵养找们的趣味。
当我们选择了自己欲读的书籍以后，就要进一步选择阅读方法了。对于一般的书籍浏览一下，并从中筛选出对自己有用的信息就可以了。而对于一些重要的书籍则需精读。精读时我们的精神要高度集中，同时还要伴有积极的思维活动，把书中的内容弄懂、弄通、消化、吸收，并且对其价值做出自己的判断。此外，还有一种阅读————主要是以文学阅读对象的阅读，我们不妨称之为赏读。这种阅读方式，是以获得美感享受、人文熏陶、心身调剂为目的的。
选择了自己的阅读方式，自然就该开始阅读了。那么，阅读之后我们应该做什么呢？有一个很大的用途就是写作。不少人心存这样一种想法：写作是必须的吗？我们说，学习写作是必要的。因为学习写作可以多掌握一种人际交流的方式，而写作又是现代人应该具备的一种基本能力，它一方面可以提高我们使用母语的本领，另一方面还可以培养我们创造性思维。如果说阅读使我们获得丰富的知识和信息，那么，写作则是对这些知识和信息的利用和重组。而“重组”本身就是一种创新。一旦我们从写作开始尝试创新，只要假以时日，必然会不断提高自己的创造力。
那么，写作写什么呢？很简单：我手写我心。这就是说，用文字把自己头脑中的有关信息记录下来。读的书多了，我们的脑子里就会对各种体裁的好作品产生印象。在我们练习写作的时候，不妨根据要写的题目或内容，到自己的脑子里寻找一篇相应的作品，然后就像写毛笔字“描红”那样练习，时间长了就会习惯成自然。读的书多了，我们又会积累许多富有表现力的词汇。在写作时就可以根据具体的语境使用这些词汇，这样不但会解决无词可用的问题，而且还可以使我们的文章更具表现力。读的书多了，我们还会积累许多知识和信息，当我们拿起笔以后，就可以开动脑筋，把与文章题目相关的知识和信息巧妙地组织起来，再加上剪裁得当，一篇好文章就会产生了。读的书多了，更会有许多感想和相应的情感活动。写作时我们就可以把它们作为议论和抒情的基础之一，从而增加所写文章的说服力和感染力。
读书与写作有着千丝万缕的联系，而且读书是支持我们写作的一个重要基础。无论是谁，要想在网络时代或知识经济时代有所作为，他不妨就从读书促进写作开始，一边通过读书和写作提高自己的语文能力，一边以读书来培养信息意识，以写作训练创新能力。
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